RELATO DAS EXPERÊNCIAS

A Educação a Distância, novo modelo de ensino hoje, constatei que veio pra ficar, onde a natureza do foco é a compreensão, para assim conquistarmos em nosso país profissionais de qualidade. Essa viagem a Educação a distância trouxe uma visão ampla, são inúmeros os meios para a consagração do ensino-aprendizagem. Este novo modelo de ensino estimula o aluno através de seus conteúdos, cuja ferramentas são inovadoras e ao mesmo tempo desafiadoras fazendo com que o aluno pesquise, produza e compare através das opções de interações, onde cada vez mais o interesse pela Educação a Distância vem tornando-se global.

A princípio acreditava que a EAD, o ensino era restrito, onde somente ganhava-se o tempo e descartava-se os conteúdos, porém muito pelo contrário, leva o indivíduo a programar o seu tempo, atuando em meio a tantas diversidades o qual é envolvido a participar. Gostaria que o meu tempo fosse suficiente 100%, para todo esse processo de ensino.   

"O papel da Educação a Distância na democratização do Ensino Superior" -...

Governo de São Paulo anuncia criação da Escola Virtual

É de se aplaudir o novo modelo de Ensino a Distância, onde sem que percebam educadores, educando, gestores e governantes estão fazendo uso da prática desse ensino. Porém o anuncio do governo parece ser de extrema qualidade quando se depara as ferramentas tecnológicas da informação e comunicação.

E o que é importante como já comentei em um blog do nosso conceituado profº. Moran, que se deve focar na Educação Básica também.

O outro foco já estipulado de atuação da escola virtual, serão as unidades prisionais do Estado. Inicialmente, em parceria com a Secretaria de Administração Penitenciária, serão atendidos cerca 12 mil detentos nos ensinos fundamental, médio e profissionalizante.

Acredita-se que esse novo modelo de ensino a tendência está voltada a atender toda uma sociedade.

Fonte: Agencia Estado

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Reportagem do Jornal Nacional sobre Educação a Distância que foi ao ar d...

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E NO MUNDO

Constatei durante o estudo das propostas referente ao Primeiro Módulo em questão, que o Ensino a Distância teve a sua aparição através da escrita nos meados do século XIX. Considerando que os meios para a consolidação em especial o ensino por correspondência foram atraves dos meios de transporte e comunicação, sendo eles os trens e correios.

Segunda geração da EAD tem como característica as Universidades Abertas e o uso das Novas Mídias como a televisão, onde surgiu o interesse pelo Ensino a Distância. Já o microcomputador, videotexto, tecnologia de multimídia, hipertexto e rede de computadores traz uma terceira geração, onde explode a Internet, daí a aparição de Associações de Institutos de Ensino a Distância.

Pude reparar a grande perspectiva de um futuro de qualidade do novo modelo de Ensino a Distância, que acomoda toda uma sociedade adequando ao tempo de cada indivíduo. É importante destacar o sucesso das novas ferramentas que estão sendo ulilizadas de certa forma, porém serão direcionadas, voltadas a educação nesse futuro próximo ao Ensino a Distância.    

Fonte: Fundamentação do Primeiro Módulo - A Educação a Distância no Brasil

COREIA DO SUL - ESCOLA SEM PAPEL

"Pais com um dos melhores sistemas de ensino do mundo, a Coreia do Sul vai tirar livros e cadernos das salas de aula".

O governo anuciou nesse mês de agosto que todo sistema de ensino será digitalizado. Para ler um conteúdo de um livro ou fazer a lição de casa, bastará ter um tablet ou até mesmo um smartphone. O conteúdo digital faz parte do programa SmartEducation (Educação Inteligente), que terá investimentos de ordem de US$ 2 bilhões. Além de eliminar o uso dos livros e cadernos o programa prevê a criação de salas multimídias e computadores e quadros eletrônicos, as aulas também serão transmitidas em tempo real - o que pode ser o fim da velha desculpa de faltar na escola, quando se está doente.

A transformação digital da educação coreana é inédita, nenhum outro pais por hora prevê tamanha mudança em tão pouco tempo...

Fonte: Revista ISTOÉ - Edição de 10 de Agosto 2011.

          Site: http://www.istoe.com.br/

MUDANÇAS NECESSÁRIAS NA EDUÇAÇÃO PRESENCIAL

          A fundamentação, a escolha do tema em si é de tal conhecimento e coerência, em especial para os docentes que queiram ter compromisso com a educação, aliado aos responsáveis pela gestão, organização da instituição, para que essa prática pedagógica aconteça. Acredito também que é válido esta reflexão para o ensino básico, onde facilitaria a sequência no ensino-aprendizado superior. É preciso mais compromisso, compreensão, ousadia e responsabilidade de todos os envolvidos na Educação. Assim teríamos uma sociedade responsável, capaz de caminhar por si só.

Fonte: Blog Educação Humanista Inovadora